“只有以‘板凳甘坐十年冷’的毅力，俯下身子埋低头，才能塑造扛起强军征途的‘铁肩膀’。”日前，武警第二机动总队某支队“三会一好”政治教员评比火热展开。授课现场，政治教员常栋岚通过讲述身边人、身边事摆道理，情绪饱满，直击人心，引得台下官兵掌声一片。

竞赛全景

此次评比竞赛设置理论测试、模拟情况处置、编写教案、课堂教育和微课讲授5个环节，旨在检验政治教员队伍组教施教能力，并借此推送一批符合官兵口味、宣扬新风正气的优质教案，充实政治教育资源池。比武伊始，“应知应会”考核现场便迅速燃起“战火”，选手需在30分钟内完成涵盖党史军史、政策法规、军事理论等领域的考题，这不仅是对选手日常知识储备的记忆考察，更是对他们理论学习深度和政治素养能力的一次全面检验。

现场抽签

教案编写环节，选手随机抽取课题，在规定时间内完成3000字内的教案，课题涵盖基层练兵备战、教育管理等方面现实问题，要求既摆现象、又亮实招，对选手来说是体力和脑力的双重考验。经过层层筛选，10余份精品教案脱颖而出。

理论测试

“假如你是该中队指导员，你会怎么办？”模拟情况处置环节采取“随机抽题、限时准备、现场处置”的模式展开，选手针对官兵失恋情绪低落、任务期间遭遇负面舆情等话题，临机展开模拟谈心疏导。面对各类“疑难杂症”，选手们沉着冷静、思路清晰，用朴实真挚的话语频频出妙招、显真情、解难题，一个个行之有效的解决“良方”获得评委们的高度认可。

课堂教育

课堂教育环节，笔者看到，选手立足基层工作实践，注重讲好一人一事，开小口、挖深井，将高深抽象的大道理转化为官兵听得进、记得住的通俗话语。某中队指导员周旋创新采用情景模拟式教学方法，将刺杀的“快、准、狠”三大特性与培育战斗精神所必需的“行动、目标、韧性”三大特质进行对标，号召官兵要做敢于胜利的“突刺人”，为观众呈现了一场振奋人心的战斗精神教育课。

全程风气监督

比武仍在继续，微课讲授环节，重点考察政治教员对党的创新理论的掌握和解读能力，要求化繁为简、以小见大。选手紧贴强军聚焦点和官兵关注点，在6分钟内浓缩理论精华，或旁征博引、析事明理，或循循善诱、娓娓道来，运用兵言兵语把抽象理论讲得生动鲜活，把深刻道理讲得透彻明晰，赢得现场评委和官兵的连连称赞。

公正打分评判

为保证比赛公平公正，比赛全程现场抽签、现场亮分、现场公布，坚持一把尺子量长短，最大程度避免人为因素干扰，赛出了真水平、考出了真本领。首次参赛的战士高杨深有感触地说道：“新时代官兵思想活跃、阅历丰富，我们必须找准官兵‘共鸣点’，把准教育‘发力点’，精准对接官兵现实需求，让思想政治教育更加贴合实战、更加贴近兵心。”

“思想教育既要解开思想症结，更要传授解决方法。”支队领导介绍，此次竞赛打破传统“你讲我听”模式，探索形成“问题采集-集体备课-交叉评教-实践检验”闭合回路。下步，支队将对比武中涌现的优秀教案进行数字化改造，依托强军网“云端课堂”实现资源共享，并建立“巡回授课+结对帮带”机制，让思想政治教育真正成为凝聚军心士气的“能量磁场”，为推动支队建设高质量发展持续注入强大的“政”能量。

（董炜娜 白孝楠 张鑫）

来源：国防时报

编辑：邱兵

编审：王舒涵

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